Kategorija: Dosežki in tekmovanja
Na šoli je v ponedeljek, 9. 2. 2026, v okviru kulturnega maratona v telovadnici šole z začetkom ob 8.00, potekal slovesen kulturni dogodek, in sicer okrogla miza Prostosrčnih 30 – Od odra do besede, s katerim smo obeležili slovenski kulturni praznik ter 30. obletnico organiziranega prostovoljstva na naši šoli. Dogodek je bil umeščen v čas, ko se spominjamo Franceta Prešerna, pesnika, ki je s svojo poezijo utrdil slovenski jezik in kulturno zavest, hkrati pa nas opominja, da kultura ni le dediščina preteklosti, temveč živa vrednota, ki jo ustvarjamo vsak dan.
Dopoldne je minilo v znamenju glasbe, spominov, gledališča in iskrenih misli o tem, kako kultura in prostovoljstvo oblikujeta človeka. Program se je začel z izvedbo Zdravljice, ki jo je z občutkom zapela nekdanja dijakinja in glasbena gostja, sred. m. s., študentka Nika Roger, ob klavirski spremljavi prof. Danijela Berdena.
V nadaljevanju je moderatorka Nina Pungaršek, 3. e, poudarila, da kultura na šoli ni samoumevna, temveč jo gradijo ljudje z odprtim srcem, s sodelovanjem in pogumom ter predstavila bogato tradicijo kulturnih dejavnosti, ki so skozi leta povezovale dijake in profesorje v literarnih krožkih, gledaliških predstavah, recitalih, šolskem radiu in prostovoljskih projektih. Posebej je bilo izpostavljeno 30-letno prostovoljsko delo dijakov v domovih starejših, osnovnih šolah, bolnišnici in drugih ustanovah, kjer se je kultura pogosto prepletala s solidarnostjo in skrbjo za sočloveka. V tem duhu je zazvenela pesem Dan ljubezni, ki jo je zapela Nika Roger ob spremljavi Davida Razborška, 2. c, na bas kitari, Gašperja Šmerca, 1. fb in Maksa Koritnika, 2. c, na kahonu ter prof. Danijela Berdena na klaviaturah. Pesem je s svojo toplino napovedala osrednji del srečanja.
Predstavljen je bil razvoj Kulturnega maratona, ki od šolskega leta 2008/09 povezuje različne predmete in aktive ter ustvarjalne pristope in ga je prvo leto koordinirala prof. Franja Dobrajc, od leta 2009/10 pa prof. Maja Antonič in prof. Andrej Jenuš. Skozi leta je postal prostor medgeneracijskega sodelovanja in povezovanja s širšo skupnostjo.
Osrednji del dogodka je bila igra, posvečena predstavi Pepelka, ki so jo dijaki 3. b v šolskem letu 2010/11 pripravili pod mentorstvom prof. Petre Mrzdovnik. Po ogledu arhivskega posnetka so se na oder vrnili nekdanji nastopajoči: Kelly Hamer, sred. m. s. (Pepelka), Milan Ninić, dipl. inž. radiol. tehnol. (princ), Maša Cokan, mag. prof. raz. pouka (prva sestra Pepelke), Kristina Kovač, sred. m. s. (druga sestra Pepelke), Tadeja Polutnik, dipl. m. s. (mačeha), Barbara Podvratnik, dipl. m. s. (dobra vila), Urška Petek, mag. zdr. ved (prinčev oče) in Alja Jekoš, dipl. m. s. (prinčeva mati) ter z občinstvom delili svoje spomine na priprave, tremo, smešne zaplete in močno povezanost, ki jih je spremljala na vajah in gostovanjih po številnih ustanovah. Poudarili so, da jim sodelovanje ni prineslo le odrskih izkušenj, temveč samozavest, odgovornost, sposobnost sodelovanja in empatijo, ki jih spremljajo tudi danes.
Kelly Hamer je izpostavila pomen notranje moči in nežnosti, ki ju simbolizira Pepelka. Milan Ninić pa je povedal, da mu je vloga princa pomagala pri javnem nastopanju in nadaljnjem prostovoljskem delu. Maša Cokan in Kristina Kovač sta opisali, kako zabavno je bilo oblikovati značaj »negativnih« likov, Tadeja Polutnik je spregovorila o zahtevnosti mačehe, Barbara Podvratnik o ganljivih odzivih otrok, Alja Jekoš in Urška Petek pa o simboliki starševske vloge in njeni povezanosti z življenjem. Mentorica igre, prof. Petra Mrzdovnik, je poudarila, da je bila ideja o predstavi rojena iz želje ustvariti nekaj lepega za druge in dijakom ponuditi priložnost za osebno rast, največja nagrada pa je zanjo danes pogled na nekdanje dijake kot odrasle, srčne in odgovorne ljudi.
Projekt igra Pepelka je nastal ob podpori vodstva šole, zlasti ravnateljice prof. Katje Pogelšek Žilavec, ter v sodelovanju številnih profesorjev in dijakov, ki so poskrbeli za scenografijo, kostume, ličenje in tehnično izvedbo.
V zaključnih mislih so gostje mladim položili na srce, naj si upajo stopiti iz cone udobja, naj verjamejo v moč skupinskega dela ter naj ohranjajo prostosrčnost in spoštovanje.
Okrogla miza se je sklenila s pesmijo Svet je tvoj v izvedbi iste glasbene zasedbe kot pri pesmi Dan ljubezni, kar je srečanju dalo energičen in spodbuden zaključek. Okrogla miza Prostosrčnih 30 – Od odra do besede je tako povezala preteklost s sedanjostjo ter pokazala, da kultura ni le dogodek na odru, temveč odnos do umetnosti, do skupnosti in do človeka.
Pred zaključkom je sledila misel: »Vsak nosi svojo senco, vsak nosi luč, kdor razume, nosi moč in notranjo srečo.« Ta misel globoko odseva tematiko okrogle mize, saj poudarja, da smo ljudje preplet svetlobe in sence – talentov, dobrote, poguma, pa tudi dvomov in napak. Prav kultura, gledališče in prostovoljstvo nas učijo, da znamo oboje sprejeti pri sebi in pri drugih. Nekdanji dijaki so skozi igro različnih likov, od dobrosrčne Pepelke do zahtevne mačehe, spoznavali raznolikost človeških značajev, hkrati pa rasli v razumevanju, sodelovanju in empatiji. Ko razumemo drugega človeka in spoštujemo njegovo zgodbo, postanemo notranje močnejši, skupnost pa bolj povezana. Zato misel simbolno zaokroža sporočilo dogodka: prava moč ni v popolnosti, temveč v srčnosti, razumevanju in pripravljenosti, da svojo luč delimo z drugimi.
Za snemanje je poskrbela Nika Napotnik, 4. b, za fotografiranje pa Tanja Petek, 4. b in Taja Dovnik, 4. b. Okrogle mize so se poleg dijakov zaključnih letnikov programa ZN in KT ogledali še dijaki 1. pti, 3. kta in 3. ktb.
Peter Čepin Tovornik, mentor
#SZKŠC, #DogajaNaSZKŠC, #OkrogleMizeNaSZKŠC, #Prostosrčnih30
